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剧情简介
迟砚拿出(🚥)没写完的(🚥)练习册(cè(🔬) )，翻开铺(pù(🚒) )平，顺便回(💤)答：说(shuō(🍆) )得对。
我(wǒ(🐳) )同学，孟行(🤟)悠。说完，迟(chí )砚看向孟(mèng )行悠，给她介绍，这我姐(jiě )，迟梳。
难得这一路她也没(méi )说一句话(huà )，倒不是觉得有个(gè )小朋友(yǒu )在(🕟)拘束，只是(🏙)怕自己哪(🥪)句话(huà )不(💂)对，万(👀)(wàn )一(🛍)触碰(⛓)到小(👅)朋友(🤚)的(de )雷(📖)区，那(👿)就不(😙)好(hǎ(🚳)o )了。
景(🦇)宝抬(🎈)起头(🍆)，可能(🎿)孟(mèng )行(há(👋)ng )悠长得太(🐠)纯良了些(🆖)，让孩(hái )子(🍛)产生不(bú(♒) )了防备感(💮)，他试着(zhe )跟(🍅)她对(duì )话(❇)(huà )：那你(nǐ )哥哥叫什么
不是两(liǎng )杯豆浆的(de )问题，我是说你心(xīn )思很细(xì )腻，像我(wǒ )就不会想到买两杯(bēi )口味不一(yī )样的豆浆，一(💣)般来(lái )说(🤸)我喜(xǐ )欢(🚞)什么口(kǒ(✅)u )味我(🌲)就买(🔯)什么(🎠)口味(🥛)(wèi )。
孟(🥕)行(há(💔)ng )悠(yō(🛐)u )费了(🈺)老大(🔂)劲才(🌨)忍住(🤢)(zhù )没翻白(📰)(bái )眼，迟砚(💤)(yàn )比她冷(♏)静，淡声回(💟)(huí )答：刚(🐶)(gāng )吃(chī )完(🚹)饭，正要去(💐)上课，主任(🚥)(rèn )。
孟行悠(✡)(yōu )蹲下来，对小朋友(yǒu )笑：你(nǐ )好(hǎo )呀，我(wǒ )要怎么称呼你？
走(zǒu )到食堂，迟砚让孟行悠先找(zhǎo )地方坐(zuò )，然后拿(ná )着校园卡去买(🌘)了两(liǎng )杯(🏨)豆浆回(huí(🔨) )来。
孟行悠(➿)心头(🚹)茫(má(⏭)ng )然, 但(😨)此(cǐ(🌘) )刻也(💵)不好(📕)(hǎo )多(🏺)问, 站(🖨)起来(🥡)后也(🦓)没(mé(🈚)i )再说话(huà(🍧) )。
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